Actividad 1: Millikan

1-La explicación de la hipótesis de Symmer acerca del fluido vítreo(positivo) o resinoso(negativo), se debe a que una varilla de vidrio se carga eléctricamente de una manera positiva al frotarla con una seda, y una barra de lacre al frotarla con una tela de lana, se carga de manera opuesta o negativa.

2-Thomson consiguió desviar los rayos catódicos al extraer la máxima cantidad de gas de un tubo, haciendo en su interior el más alto vacio alcanzado en la época. La presión del gas influye porque cuanta más presión más se derivarían los rayos.




3-El modelo de Thomson fue el primero en el que los átomos tenían una estructura. Eran minúsculas bolitas de la textura de una esponja con carga eléctrica positiva. Esta teoría no era viable porque:

-los átomos y las moléculas del gas remanente no tenían nada que ver en el asunto.
-los rayos no eran tales, sino chorros de corpúsculo cargados negativamente.
-aplicando las leyes bien conocidas de cómo actúan un campo eléctrico y otro magnético sobre una partícula cargada, las desviaciones predichas eran enormes y su masa muchísimo más liviana que la del átomo más ligero, el de hidrógeno.

4-El experimento por el que se conoce a Albert Michelson es por el que demostró que el éter no existía y que la velocidad de la luz es constante .El éter era el elemento formado por los cuatro famosos elementos: tierra, aire, agua y fuego. Creemos que la teoría sigue siendo viable porque la teoría de la relatividad sigue siendo igual ahora.

5-En el modelo de Bohr se observan las órbitas en las cuales se organizan los electrones. Demostró mediante un experimento que los rayos X tenían una cantidad de energía que hacía que los electrones que estaban girando en sus órbitas en su estado normal, pasasen a un estado excitado y cambiaran así de órbita hasta salir del átomo y quedaban ionizados.





6. Experimento de ROBERT A. MILLIKAN:

Millikan se inspiró en J.J. Thomson para realizar su experimento, mediante el cual quería medir el valor de la carga eléctrica de un electrón.

Pretendía aplicar a una nube de agua un campo de fuerza lo suficientemente potente como para contrarrestar la fuerza de la gravedad manteniendo la nube inmóvil y suspendida en el aire.

Utilizó rayos X y pequeñas cantidades de radio para ionizar la nube gaseosa y aplicó un campo eléctrico muy potente en la cámara. Al haber fuerzas eléctricas tan fuertes la nube desaparecía.

Millikan se dio cuenta de que cuando conectaba el campo eléctrico, las gotitas quedaban a la vista y pensó en medir las gotas individuales en lugar de toda la nube (para detectar el efecto de cada uno de los electrones y así poder hallar el valor de su carga). El problema era que el agua se evaporaba, por lo que decidió utilizar gotas de aceite.

En su experimento, Millikan tuvo presente la fuerza de la gravedad, la viscosidad del aire, el aceleramiento…

La fuerza de la viscosidad compensaba la de gravedad haciendo que la gota caiga con velocidad constante en lugar de con movimiento acelerado.

Con la fuerza eléctrica puede hacer que la gota vaya hacia arriba hasta que de nuevo alcance una velocidad constante, esto junto con la velocidad medida con el campo desconectado le da la nueva velocidad para hallar la carga.

7. El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por un material cuando se le ilumina con radiación electromagnética (normalmente luz ultravioleta o visible). A veces se le atribuyen otras relaciones entre la luz y la materia:

• Fotoconductividad: es el aumento de la conductividad eléctrica de la materia provocada por la luz.
• Efecto fotovoltaico: transformación parcial de la energía luminosa en energía eléctrica.

El efecto fotoeléctrico fue descubierto y descrito por Heinrich Hertz en 1887. La explicación teórica solo fue hecha por Albert Einstein en 1905 quien basó su formulación de la fotoelectricidad en una extensión del trabajo de Max Planck. Más tarde Robert A. Millikan pasó diez años experimentando para demostrar que la teoría de Einstein no era correcta... y demostró que sí lo era. Eso permitió que Einstein y Millikan compartiesen el premio Nobel en 1921 y 1923 respectivamente.

8. Porque aparte de conocer a otras personas, también conocen otras maneras y formas de trabajar y descubrirán técnicas de experimentación distintas, o resultados y conclusiones diferentes o iguales a las que ya conocían.

9. Es recomendable leer libros de divulgación científica porque nos ayudan a conocer el entorno que nos rodea, su función, la materia de la está compuesto, por qué se comporta de una manera determinada… Y aprender siempre es importante.

10. Modelo atómico de ERNEST RUTHERFORD:

-El experimento: Rutherford lanzó pequeñas partículas alpha hacia objetos sólidos como láminas doradas. Descubrió que la mayoría de las partículas atravesaban la lámina dorada, que un reducido número la atravesaban en ángulo (como si se hubiesen chocado contra algo) y que algunas rebotaban. De ésta manera descubrió que la materia tenía huecos.